La Biblioteca Habitada 2022


Localización: Mancomunidad Rivera de Fresnedosa (Cáceres)
Fecha de inicio: 30/06/2022
Fecha de finalización: 30/12/2022

La Asociación de Gestoras y Gestores Culturales de Extremadura (AGCEX), en colaboración con la Diputación Provincial de Cáceres ponen en marcha la cuarta edición de “La Biblioteca Habitada”. Esta iniciativa tiene como objetivo la formación en gestión y dinamización bibliotecaria de las personas responsables de las bibliotecas y agencias de lectura de las localidades de la Mancomunidad de Rivera de Fresnedosa.

Modalidad:  Mixta (online y presencial).

Fecha de realización: de julio a diciembre de 2022.

Turno 1: Julio, agosto y septiembre de 2022

Turno 2: Septiembre, octubre y noviembre de 2022

Duración: 50 horas.

Destinatarios/as: personal de bibliotecas y agencias de lectura de la provincia de Cáceres así como cualquier otra persona interesada.

Organiza: Asociación de Gestoras y Gestores Culturales de Extremadura

Financia: Diputación de Cáceres

Colabora: Ayuntamientos y bibliotecas de las localidades implicadas.

La formación se llevará a cabo en las siguientes localidades:

  • Acehúche
  • Cachorrilla
  • Casas de Don Gómez
  • Casillas de Coria
  • Ceclavín
  • Holguera
  • Pescueza
  • Portaje
  • Portezuelo
  • Riolobos
  • Torrejoncillo
  • Zarza la Mayor

Objetivos:

  • Proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica básica, para ejercer las tareas necesarias para GESTIONAR las bibliotecas y agencias de lectura de las localidades participantes.
  • Proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica básica, para ejercer las tareas necesarias para DINAMIZAR con actividades las bibliotecas y agencias de lectura de las localidades participantes.
  • Proporcionar al personal de biblioteca y agencias de lectura habilidades, información y herramientas que les capaciten para potenciar en sus usuarios/as el hábito lector.
  • Analizar de forma imaginativa el fomento de la lectura en las bibliotecas y agencias de lectura públicas.
  • Reflexionar y compartir experiencias y técnicas que puedan llevarse a cabo en diferentes ámbitos del fomento de la lectura.

    TEMARIO

    1 GESTIÓN DE BIBLIOTECAS                                                                                                                    

    1. Concepto de biblioteca. Tipos de Bibliotecas y sus funciones
    2. Gestión y Administración de Bibliotecas
    3. Personal Bibliotecario. Tipos y funciones
    4. Servicios básicos de la Biblioteca Municipal. Registro, catalogación y préstamo
    5. La Biblioteca. Diseño y equipamiento básico
    6. Gestión de la colección en una Biblioteca Municipal: criterios para la selección y adquisición de fondos
    7. El catálogo. Conceptos básicos de catalogación. Normas
    8. La atención al público en una biblioteca
    9. Digitalización bibliotecaria. Introducción
    10. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en las bibliotecas
    11. Bibliotecas digitales nacionales e internacionales
    12. Preservación y conservación de contenidos
    13. Derechos de Autor
    14. Licencias GNU y Licencias Creative Commons
    15. Open Access y Obras huérfanas
    16. Gestión de medios y redes sociales. Consideraciones generales. Buenas prácticas en redes sociales
    17. LEY 2/2022, de 1 de abril, de bibliotecas de Extremadura.
    18. Bibliotecas y Los ODS. Objetivos de Desarrollo Sostenible.
    19. Recursos bibliográficos relacionados con la gestión bibliotecaria

      2 DINAMIZACIÓN DE BIBLIOTECAS

      MÓDULO I: LAS BIBLIOTECAS. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN Y COMPETENCIAS LECTORAS.

      1. Bibliotecas y Agencias de Lectura en Extremadura.
      2. ¿Técnico/a de biblioteca o gestor/a dinamizador/a cultural?
      3. Áreas y tiempos.
      4. Biblioteca para las personas.
      5. Club de lectura y otros recursos para dinamización.

      MÓDULO II: LA BIBLIOTECA ACCESIBLE.

      1. Accesibilidad en bibliotecas y agencias de lectura.
      2. Información accesible
      3. Lectura fácil
      4. Cómo entender las necesidades de las personas con otras capacidades
      5. Herramientas para la accesibilidad

      MÓDULO III: BIBLIOTECA Y LOS RECURSOS DIGITALES.

      1. ¿Cómo pueden ayudarnos en nuestra biblioteca las redes sociales ?
      2. ¿Para qué utilizan las bibliotecas las redes sociales?
      3. ¿Qué y quién nos puede ayudar?
      4. Decálogo para el buen uso de las RRSS en Biblioteca.
      5. RecomendacionesMÓDULO IV: DINAMIZACIÓN BIBLIOTECARIA Y RECURSOS LITERARIOS. OTROS RECURSOS
        1. Creatividad, imaginación y técnica
        2. Entrenar la creatividad
        3. Dinámicas para crear

        19. Creatividad literaria

        MÓDULO V: LECTURAS Y ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

        1. Lectura y desarrollo evolutivo. Modelos y etapas
        2. Recursos a lo largo del proceso lector
        3. Persona lectora
        4. La lectura colectiva
        5. Hábito lector
        6. Los intereses lectores y el desarrollo evolutivo en la infancia

        MÓDULO VI: EL CUENTO Y LA NARRACIÓN ORAL

        1. El cuento y la biblioteca
        2. Valores que trasmiten los cuentos
        3. Bebeteca
        4. Los cuentos y las personas adultas
        5. Cuentoterapia
        6. Selección de cuentos
        7. La narración oral
        8. La hora del cuento en la biblioteca
        9. El álbum ilustrado
        10. Recursos bibliográficos para la dinamización bibliotecaria

        3 PROYECTO

        CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO DE GESTON Y DINAMIZACIÓN BIBLITECARIA

        1. El proyecto como herramienta de planificación
        2. Métodos para la planificación de proyectos
        3. Propuesta de esquema para el diseño de proyectos
        4. Gestión y producción del proyecto
        5. Proceso de evaluación
        6. Recursos bibliográficos para la elaboración de proyectos en bibliotecas.