La Biblioteca Habitada 2025

La Asociación de Gestoras y Gestores Culturales de Extremadura (AGCEX) y la Diputación de Cáceres ponen en marcha la séptima edición de “La Biblioteca Habitada”. Esta iniciativa tiene como objetivo la formación en gestión y dinamización bibliotecaria de las personas responsables de las bibliotecas y agencias de lectura de las localidades pertenecientes a las mancomunidades de Trasierra-Tierras de Granadilla y Las Hurdes.

Modalidad:  Online. Salvo la primera sesión de presentación que será presencial en una localidad de la zona por determinar.

Fecha de realización: de septiembre a diciembre de 2025.

Duración: 50 horas.

Destinatarios/as: personal de bibliotecas y agencias de lectura de la provincia de Cáceres así como cualquier otra persona interesada.

Organiza: Asociación de Gestoras y Gestores Culturales de Extremadura (AGCEX)

Financia: Diputación de Cáceres

Colabora: Ayuntamientos y Bibliotecas de las localidades implicadas.

La formación está destinada, preferentemente, a personas de las localidades de la Mancomunidad Trasierra-Tierras de Granadilla: Ahigal, Cabezabellosa, Cerezo, Guijo de Granadilla, Jarilla, La Granja, La Pesga, Marchagaz, Mohedas de Granadilla, Oliva de Plasencia, Palomero, Santa Cruz de Paniagua, Santibáñez el Bajo, Zarza de Granadilla y Villar de Plasencia; y en la Mancomunidad de Las Hurdes: Azabal, Caminomorisco, Casar de Palomero, Casares de las Hurdes, Ladrillar, Nuñomoral y Pinofranqueado.

Objetivos:

• • Proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica básica, necesarias para el ejercicio de las tareas básicas para GESTIONAR las bibliotecas y agencias de lectura de las localidades participantes.
  • Proporcionar al alumnado una formación teórica y práctica básica, necesarias para el ejercicio de las tareas básicas para DINAMIZAR las bibliotecas y agencias de lectura de las localidades
  • Proporcionar al personal de las bibliotecas y agencias de lectura habilidades, información y herramientas que les capaciten para desarrollar en sus usuarios/as el hábito lector.
  • Analizar de forma imaginativa el fomento de la lectura en las bibliotecas y agencias de lectura públicas.
  • Reflexionar y compartir experiencias y técnicas que puedan llevarse a cabo en diferentes ámbitos del fomento de la lectura.

Inscripciones:

La formación es gratuita pero es necesario inscribirse. INSCRIPCIONES CERRADAS. Si te interesa asistir al curso, escríbenos a bibliotecahabitadaagcex@gmail.com o a cooperacion@agcex.org

Más información en bibliotecahabitadaagcex@gmail.com/cooperacion@agcex.org o en el tlf. 924 00 98 10.

TEMARIO

BLOQUE 1. GESTIÓN BIBLIOTECARIA

1. Concepto de Tipos de bibliotecas y sus funciones.
2. Gestión y administración bibliotecaria.
3. Personal Tipos y funciones.
4. Servicios básicos de una biblioteca Registro, catalogación y préstamo.
5. La biblioteca. Diseño y equipamiento básico.
6. Gestión de la colección en una biblioteca municipal: criterios para la selección y adquisición de fondos.
7. El catálogo. Conceptos básicos de catalogación. Normas.
8. La atención al público en una biblioteca.
9. Digitalización Introducción.
10. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su aplicación en las bibliotecas.
11. Bibliotecas digitales nacionales e internacionales.
12. Preservación y conservación de contenidos
13. Derechos de Autoría.
14. Licencias GNU y Licencias Creative.
15. Open Access y Obras huérfanas.
16. Gestión de medios y redes sociales.
17. LEY 2/2022, de 1 de abril, de bibliotecas de Extremadura
18. Bibliotecas y Los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
19. Recursos bibliográficos.

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BLOQUE 2. DINAMIZACIÓN BIBLIOTECARIA

MÓDULO I: LAS BIBLIOTECAS. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN Y COMPETENCIAS LECTORAS

1. Bibliotecas y Agencias de Lectura en Extremadura
2. ¿Técnico/a de biblioteca o gestor/a dinamizador/a cultural?.
3. Áreas y tiempos
4. Biblioteca para las personas
5. Club de lectura y otros recursos para dinamización.

MÓDULO II: LA BIBLIOTECA ACCESIBLE

1. Accesibilidad en bibliotecas y agencias de lectura
2. Información accesible
3. Lectura fácil.
4. Cómo entender las necesidades de las personas con otras capacidades
5. Otras herramientas para la accesibilidad

MÓDULO III: BIBLIOTECA Y LOS RECURSOS DIGITALES

1. ¿Pueden ayudarnos en nuestra biblioteca las redes sociales?
2. ¿Para qué utilizan las bibliotecas las redes sociales?
3. ¿Qué y quién nos puede ayudar?
4. Decálogo para el buen uso de las RRSS en Biblioteca
5. Recomendaciones

MÓDULO IV: DINAMIZACIÓN BIBLIOTECARIA Y RECURSOS LITERARIOS. OTROS RECURSOS

1. Creatividad, imaginación y técnica.
2. Entrenar la creatividad
3. Dinámicas para crear
4. Creatividad literaria

MÓDULO V: LECTURAS Y ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

1. Lectura y desarrollo Modelos y etapas.
2. Recursos a lo largo del proceso lector
3. Persona lectora
4. La lectura colectiva
5. Hábito lector
6. Los intereses lectores y el desarrollo evolutivo en la infancia

MÓDULO VI: EL CUENTO Y LA NARRACIÓN ORAL

1. El cuento y la Biblioteca
2. Valores que transmiten los cuentos
3. Bebeteca
4. Los cuentos y las personas adultas
5. Cuentoterapia
6. Selección de cuentos
7. La narración oral
8. La hora del cuento en la Biblioteca
9. El álbum ilustrado.
10. Recursos bibliográficos

BLOQUE 3. PROYECTO

CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO DE GESTIÓN Y DINAMIZACIÓN BIBLIOTECARIA

1. El proyecto como herramienta de planificación.
2. Métodos para la planificación de proyectos
3. Propuesta de esquema para el diseño de proyectos
4. Gestión y producción del proyecto
5. Proceso de evaluación. Recursos bibliográficos.

Para más información, contactar a través del correo electrónico bibliotecahabitadaagcex@gmail.com o en el tlf. 924 00 98 08